Trzy światy otaczają, penetrują i podtrzymują ten świat fizyczny, który jest najniższy, i osad trzech.

—Zodiak.

THE

WORD

ŚWIADOMOŚĆ DZIĘKI WIEDZY

IV

JEDEN, który stałby się znawcą siebie samego i znawcą wszystkiego innego, musi dojść do tej wiedzy, kiedy ma fizyczne ciało: musi nauczyć się odróżniać od wszystkiego, co wchodzi w konstytucję jego fizycznego ciała. Dla wielu nie jest to łatwe zadanie, ale dla kogoś, kto jest gotowy do pracy, natura zapewni środki. Wiedzę osiąga się za pomocą szeregu złudzeń i złudzeń i uwolnienia się od nich. W każdym ze światów, przez które przechodzi człowiek, jest zwiedziony przez ducha tego świata i żyje w złudzeniach; z nich budzi się tylko po to, aby przejść przez analogiczny proces w świecie obok. Wiele światów musi przejść, wiele złudzeń i złudzeń jest postrzeganych i przeżywanych, zanim to świadome coś, co człowiek nazywa sobą, Ja-jestem-ja, znajdzie się w swoim rodzimym świecie i nauczy się poznać siebie i ten świat w pełniejszym stopniu niż teraz zna się w tym świecie fizycznym. To, co zwykle nazywa się wiedzą, jest tylko fragmentaryczną wiedzą i dotyczy wiedzy świata, ponieważ wiedza dziecka jest porównywana z wiedzą człowieka dojrzałego umysłu.

To świadome coś, co człowiek nazywa sobą, ma instrument, który jest sprawą świata, w którym ma żyć. Aby człowiek mógł żyć we wszystkich światach, musi mieć tyle ciał, ile jest światów, każde ciało jest instrumentem stworzonym z natury i materii świata, do którego należy, aby mógł skontaktować się z każdym światem, działać w tym świecie i czy ten świat w nim reaguje.

Oddech (♋︎), poprzez długie okresy inwolucji, zapewnił sobie organizm życia (♌︎); ciało formularza (♍︎) został wybudowany; życie zostało wytrącone w formie i wokół niej, a zatem w ciele fizycznym (♎︎ ), spowodowało. Poprzez ciało fizyczne utworzone i utrzymywane przez oddech, poprzez formę i życie, pożądanie (♏︎) staje się oczywiste; poprzez kontakt umysłu z ciałem fizycznym, myśl (♐︎) jest produkowany. Siła myśli odróżnia człowieka od niższych światów i poprzez myśl musi on pracować sam ze sobą dla innych.

Człowiek, umysł, w sanskryckim manas, jest zasadniczo istotą, która myśli. Człowiek jest myślicielem, jego przedmiotem jest wiedza i myśli, aby wiedzieć. Myśliciel, manas, poznaje świat swojej własnej istoty, ale w tym świecie poznaje tylko to, co ma do niego podobną naturę. Człowiek, manas, umysł, nie mają tej samej natury i materii co ciało fizyczne (♎︎ ), ani kwestii formy – pragnienia (♍︎-♏︎), ani materii świata życia-myśli (♌︎-♐︎). Myśliciel jest materią (jeśli ten wysoki stan istnienia możemy nazwać materią) natury oddechu – indywidualności (♋︎-♑︎). Jako taka może znajdować się w duchowym świecie oddechu – indywidualności, kiedy zostanie uwolniona od niższych światów i znać siebie w stopniu, w jakim może się z nimi nawiązać, ale nie może sama w swoim własnym świecie poznać niższych światów i ich ideały. Aby poznać ideały i światy zawarte w duchowym świecie wiedzy, myśliciel, człowiek, musi mieć ciała, w których musi żyć i mieć kontakt z każdym ze światów, a poprzez te ciała uczyć się wszystkiego, czego światy mogą nauczyć . Z tego powodu człowiek, myśliciel, znajduje się w ciele fizycznym, żyjącym dzisiaj w tym świecie. Życie po życiu umysł będzie się wcielał, aż człowiek nauczy się wszystkiego, czego może go nauczyć każdy z kilku światów; tylko wtedy może uwolnić się od więzów, które tworzą wokół niego niższe światy. Stanie się wolny, choć nadal będzie żył we wszystkich światach. Różnica między człowiekiem wolnym a niewolnikiem lub niewolnikiem polega na tym, że ten niewolnik lub niewolnik cierpi w niewiedzy, nieświadomy przyczyny cierpienia i środków wyzwolenia, i pozostaje niewolnikiem, dopóki nie przebudzi się do przyczyny z niewoli i postanawia wkroczyć na drogę swego wyzwolenia. Z drugiej strony, człowiek wolny przebywa w świecie wiedzy i chociaż żyje i działa we wszystkich niższych światach, nie ulega złudzeniu, gdyż światło wiedzy oświetla światy. Żyjąc w swoim fizycznym ciele, widzi poprzez iluzje świata fizycznego i światów, które leżą pomiędzy nim a światem wiedzy i nie myli jednego z drugim. Widzi wszystkie ścieżki, lecz kroczy w świetle wiedzy. Ludzie są niewolnikami i nie mogą od razu dostrzec drogi do świata wiedzy, ale przypuszczają, że poznają rzeczy wszystkich światów, gdy tylko zaczną widzieć świat.

Po wejściu do niemowlęcego ciała, nasze nauczanie rozpoczyna się od naszego pierwszego świadomego rozpoznania świata i trwa do końca życia fizycznego, kiedy jeszcze jako dzieci odchodzimy. Podczas życia umysł niewiele uczy się, gdy dziecko uczy się w jednym z dni szkolnych. Dziecko wchodzi do szkoły i przyjmuje za prawdziwe to, co mówi jej nauczyciel. Umysł wchodzi w swoje ciało fizyczne i przyjmuje za prawdziwe to, co mówią mu zmysły, jego nauczyciele; ale nauczyciele są w stanie powiedzieć tylko to, czego zostali nauczeni. Po pewnym czasie dziecko w szkole zaczyna pytać nauczyciela o nauczanie; później, gdy zdolność myślenia jest w pełni rozwinięta, jest w stanie przeanalizować niektóre nauki i udowodnić, że jest to fakt lub błąd, lub czasami pójść jeszcze dalej niż nauczyciel do sfery myśli.

W dziecku umysł jest nauczany przez zmysły, a umysł akceptuje jako prawdziwe wszystko, co mówią mu zmysły. Gdy dziecko rośnie, zmysły są w pełni rozwinięte i przekazują umysłowi to, co nazywa się wiedzą o świecie; tak, że umysł najpierw budzi się do rzeczywistości świata fizycznego za pomocą zmysłów fizycznych. Ponieważ nadal żyje w świecie fizycznym, zmysły są w pełni rozwinięte, a świat pojawia się w wielobarwnych kształtach i figurach. Dźwięk jest interpretowany jako hałas, melodia i symfonia. Perfumy i smakosze ziemi przekazują umysłowi rozkosze ciała; podniebienie i dotyk przywodzą na myśl pożądanie i poczucie rzeczywistości zmysłów. Umysł w ten sposób doświadcza świata przez zmysły na początku myśli: wszystkie te rzeczy są prawdziwe, te rzeczy są prawdziwe; ale gdy umysł nadal myśli, że działa w gamie zmysłów i sięga po wiedzę. Bardziej niż świat, zmysły nie mogą dać. Wtedy umysł zaczyna kwestionować. Taka jest obecnie kondycja ludzkości.

Nauki przechodzą do granic zmysłów, ale tam muszą się zatrzymać, jeśli nie zamierzają badać więcej, niż zmysły mogą uczyć.

Religie są również zbudowane na zmysłach i są przeznaczone dla umysłów, niemowląt i dorosłych, którzy nie chcą opuszczać utartych ścieżek, do których prowadzą nauczyciele zmysłowych zajęć. Chociaż wyznają, że są duchowi, religie są w swoich doktrynach i naukach materializmem, choć trochę bardziej uduchowione niż nauki fizyczne. W ten sposób umysł jest omamiany przez życie przez nauczycieli wszystkich klas.

Zmysłowe postrzeganie nie może uwolnić umysłu od iluzji sensu. Po wielu przygodach i kryzysach człowiek zaczyna wątpić w rzeczywistość świata i zmysłów, które uważał za tak realne. Dowiaduje się, że to, co nazywa się wiedzą, nie jest przecież prawdziwą wiedzą, że to, co uważał za niewątpliwe, często okazuje się najbardziej niewiarygodne. Człowiek nie powinien stać się przygnębiony i pesymistą, ponieważ widzi, że cała tak zwana wiedza jest dziecinnie prosta, że ​​ci, którzy mówią, że wiedzą, są jak dzieci bawiące się w sklepie i żołnierzu, cytując bajki i wyjaśniając sobie nawzajem, jak wieje wiatr, gwiazdy świecić i dlaczego tak się dzieje, i jak oni, dzieci, przyszli na świat i skąd.

Na tym etapie szkolenia należy pamiętać o swoim dzieciństwie: jak on również wtedy uważał świat fizyczny za nierzeczywisty, tak jak teraz. Powodem, dla którego świat fizyczny wydawał się nierzeczywisty, było to, że nie był wystarczająco dobrze zaznajomiony ze zmysłami ciała fizycznego i dlatego świat był dla niego dziwnym miejscem; ale dziwność ustąpiła miejsca znajomości, gdy umysł pracował ze zmysłami, więc świat stopniowo wydawał się być prawdziwy. Ale teraz, przerosły zmysły, dotarł do podobnej płaszczyzny, ale przeciwnej do tej, którą pozostawił w niemowlęctwie; jak wyrósł na rzeczywistość świata, więc teraz z niego wyrasta. Na tym etapie człowiek powinien rozumieć, że tak jak początkowo wierzył, że świat jest nierzeczywisty, a następnie być prawdziwym i jest teraz przekonany o jego nierzeczywistości, tak też może ponownie zobaczyć rzeczywistość w obecnej nierzeczywistości; że są to etapy, które umysł przeżywa z jednego świata do drugiego, tylko po to, by o nich zapomnieć, a następnie znaleźć je na nowo, aż wszystkie światy przejdą, zarówno w nadchodzącym, jak i w drodze. Kiedy fizyczne zmysły przerastają, znajduje się przy wejściu do innej płaszczyzny lub świata, które są dla niego tak niepewne i nieznane jak wejście na ten świat. Kiedy ten fakt zostanie zrozumiany, życie nabiera nowego znaczenia, ponieważ człowiek, umysł, myśliciel, jest przeznaczony do poznania wszystkich rzeczy. Dla umysłu ignorancja jest nieszczęściem; robić i wiedzieć to natura i spełnienie jej istnienia.

Czy człowiek powinien próbować porzucić swoje ciało fizyczne, czy ascetyzm torturować je, aby poddać się, lub usiąść w zaciemnionym pokoju, aby mógł zobaczyć rzeczy niewidzialne lub rozwinąć zmysły astralne i ciało astralne do uprawiania sportu w świecie astralnym? Dowolne lub wszystkie z tych praktyk mogą być pobłażane, a wyniki mogą być uzyskane, ale takie praktyki będą prowadzić tylko z dala od świata wiedzy i sprawią, że umysł będzie wędrował bez celu, bardziej niepewny niż kiedykolwiek przed kim, co i gdzie jest i sprawi, że nie będzie w stanie odróżnić rzeczywistości od nierzeczywistej.

Kiedy umysł zadaje sobie pytanie, kto i czym jest, i nierzeczywistość świata oraz ograniczenia jego fizycznych zmysłów, zaczynają być jego własnym nauczycielem. Początkowo wszystko wydaje się być ciemne, ponieważ światło zmysłów zawiodło. Człowiek jest teraz w ciemności; musi znaleźć swoje własne światło, zanim będzie w stanie wydostać się z ciemności.

W tej ciemności człowiek stracił z oczu własne światło. W nierealności świata jego światło wydawało się człowiekowi tak nierealne, jak dowolne przedmioty zmysłu, czy też procesja złudzeń. Zmysły nauczyłyby człowieka uważać, że jego światło jest tak nierealne, jak wszystkie inne rzeczy, których byli tłumaczami. Ale pośród wszystkich nierealności światło człowieka jest tym samym, które pozostało z nim, niezmienione. To dzięki temu stał się świadomy zmysłów. Tylko dzięki Jego światłu jest w stanie poznać małość swojej wiedzy. Swoim światłem jest w stanie poznać nierzeczywistości; dzięki swemu światłu jest w stanie wiedzieć, że jest w ciemności i dostrzec siebie w ciemności. To światło, które teraz postrzega, jest jedyną prawdziwą wiedzą, jaką posiadał we wszystkich swoich doświadczeniach w życiu. To światło jest wszystkim, czego może być pewien w każdej chwili. To światło jest sobą. Ta wiedza, to światło, on sam jest tym, że jest świadomy i sam jest w stopniu, w jakim jest świadomy. To pierwsze światło: że jest świadomy siebie jako świadomego światła. Przez to świadome światło sam oświeci swoją ścieżkę przez wszystkie światy - jeśli tylko zechce, zobaczy, że jest świadomym światłem.

Na początku może to nie wpaść w zrozumienie z pełnią światła, ale będzie widoczne w czasie. Wtedy zacznie oświetlać swoją własną ścieżkę własnym świadomym światłem, jedynym światłem, które zjednoczy się ze źródłem światła. Przez swoje świadome światło człowiek nauczy się widzieć różne światy światów. Wtedy fizyczne zmysły nabierają innego znaczenia niż ich nierzeczywistość.

Aby wejść do świata wiedzy po obejrzeniu wszystkich światów, człowiek jako świadome światło musi pozostać i poznać swoje fizyczne ciało, a poprzez swoje fizyczne ciało nauczy się poznawać świat tak, jak nigdy wcześniej. Z ciemności ignorancji człowiek musi nazywać całą materię światłem wiedzy. Jako świadomy światłość człowiek musi stać jak słup światła w swoim ciele, oświetlać go i poprzez ciało interpretować świat. Powinien zostawić wiadomość w świecie ze świata wiedzy.

Kiedy ktoś po raz pierwszy budzi się do świadomości, że wszystko, czym naprawdę jest, jest świadomy, to, czym naprawdę jest, jest nie tylko świadomy, jak to słowo jest powszechnie używane, ale jest świadomym, żywym i niezawodnym światłem, potem lub w jakimś następnym czasie może być tak, że jako świadome światło w jednej chwili, w blasku światła, połączy się ze Świadomością, stałą, niezmienną i absolutną Świadomością, w której wszechświat, bogowie i atomy są takie z powodu ich rozwoju, w które odzwierciedlają lub istnieją jako świadome istoty w Świadomości. Jeśli człowiek jako świadome światło może tak sobie wyobrazić lub wejść w kontakt z absolutną Świadomością, nigdy już nie pomyli swoich cieni nad zmysłami ze swoim świadomym światłem; i bez względu na to, jak daleko może odejść ze swojej ścieżki, nie będzie mógł znaleźć się w całkowitej ciemności, ponieważ jako światło zostało zapalone i odbija się od niezniszczalnej, niezmiennej Świadomości. Wiedząc, że jest świadomym światłem, nigdy nie może przestać istnieć jako taki.

(Ciąg dalszy nastąpi)